Este trimestre, la classe dels conillets anem a estudiar "ELS PEIXOS". Amb l'ajuda de Carmen, la nostra alumna en pràctiques, anem a fer un projecte, fonamentalment, experimental, per potenciar la seua capacitat d'observació, la resolució de problemas i la elaboració de hipótesis.
Un dels experiments que vam fer, va ser comprovar com funciona la bufetat natatoria dels peixos:
1r. Vam vore que el rotllo de cartó s'afona
2n. Vam ficar un globus dins del rotllo i vam comprovar que surava.
3r. I per fi, vam unflar el globus i vam fer bambolles
També vam experimentar provant l'aigua salada i dolça i vam fer bambolles com els peixos, encara que les nostres eren més grans:
Després
d’estudiar els les bombolles i la respiració
del peixos, vam anar a la sala de psicomotricitat per imitar als peixos nedant.
Ens ho vam passar molt be, intentant ser
peixos i movent les aletes per a
realitzar els diferents moviments.
Aprofitant els diferents mesures dels peixos, hem comparat estos amb el que medis un xiquet. Hem utilitzat el metro i altres unitats de mesura
.
 |
Ací estàvem mesurant
un tauró- tigre amb
ells mateixos.
|
Altra de les coses que vam dramatitzar va ser com es defenen els peixos: agrupant-se formant bancs de peixos:
Augmentant de grandària, fent-se més grans:
I per últim, amagant-se:
També hem aprés els peixos que poden viure en un aquari i quins ens podem trobar al anar a comprar a la peixateria. Así estem pintant l'aquari:
Ja estem acabant el projecte dels peixos i anem a fer la portada i la contraportada:
I ara el que esten fent és la contraportada. És un paisatge marí, per el qual es passetja un submarí tripulat per la classe dels Conillets.
